تنغير انفو
نظمت المديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بتنغير بتنسيق مع النيابة العامة لدى المحكمة الابتدائية بتنغير صباح اليوم الأربعاء 27 يوليوز 2022، بقاعة الاجتماعات بمقر المديرية ابتداء من الساعة التاسعة والنصف صباحا، يوما دراسيا في موضوع ” دور جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في دعم المدرسة ومحاربة الهدر المدرسي”، ترأس أشغال اليوم الدراسي محمد فاضل، المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بتنغير و عبدالإله بوكرن، نائب وكيل الملك لدى المحكمة الابتدائية بتنغير، ورؤساء المصالح والمكاتب بالمديرية، وحضره أكثر من 60 رئيسا ورئيسة لجمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ بالإقليم وممثلي وسائل الإعلام المحلية.
اِفتتحت أشغال اليوم الدراسي بكلمة محمد فاضل الذي رحب بالحاضرين والحاضرات، وتطرق إلى السياق العام للقاء وأهدافه كما تطرق إلى مكانة التعليم باعتباره أولوية وطنية تأتي في المرتبة الثانية بعد الوحدة الترابية للمملكة، بالإضافة إلى دور ومهام مختلف المتدخلين في الشأن التربوي، باعتبار أن مشكل الهدر المدرسي يؤثر على المجتمعات ونتائجه خطيرة على الفرد والمجتمع بصفة عامة، هذه الظاهرة التي تقتضي اهتماما خاصا من طرف الجميع، وذلك بفهم أسبابها ونتائجها، للبحث عن حلول لها.
ليتم بعده الانتقال إلى تقديم مداخلة نائب وكيل الملك وثلاثة عروض على الشكل التالي:
✓ مداخلة نائب وكيل الملك لدى المحكمة الابتدائية بتنغير حول ظاهرتي الهدر المدرسي وزواج القاصرات على ضوء الاتفاقية الإطار للشراكة والتعاون المبرمة بين الوزارة ورئاسة النيابة العامة في مجال الزامية التعليم الأساسي من أجل الحد من الهدر المدرسي تنفيذا لإعلان مراكش 2020؛
✓ العرض الأول : قدمه رئيس مصلحة الشؤون القانونية والتواصل والشراكة، تطرق من خلاله إلى مضامين وبنود المرسوم رقم 2.20.475 الصادر في 20 يوليوز 2021 بتحديد قواعد اشتغال وأدوار ومهام جمعيات أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ في علاقتها بمؤسسات التربية والتكوين؛
✓ العرض الثاني : من إلقاء رئيس مصلحة والتخطيط والخريطة المدرسية بالمديرية، قدم من خلاله مجموعة من المعطيات الإحصائية التشخيصية حول الهدر المدرسي على المستوى الإقليمي ومستجدات المنظومة التربوية في هذا الشأن، ليتطرق في نهاية عرضه إلى أهمية انخراط الجميع في تطبيق بنود هذا المرسوم.
✓العرض الثالث من تقديم رئيس جمعية إغيل لتنمية الساكنة الجبلية الذي تطرق في عرضه إلى مجموعة من المبادرات الرائدة والهادفة على مستوى الإقليم في مجال محاربة الهدر المدرسي وخاصة مشروع التطبيق الإلكتروني HadrMap الذي يهدف تحديد أسباب انقطاع التلميذات والتلاميذ عن الدراسة وباقي أشكال الهدر المدرسي الذي من شأنه تحديد آليات التدخل بالإضافة إلى تشكيل لجنة إقليمية لمحاربة الهدر المدرسي وغيرها من المبادرات التي استهدفت التلميذات والتلاميذ المتعثرين.
بعد ذلك فتح باب النقاش أمام جميع الحاضرين لمناقشة مضامين العروض والمداخلة وكذا طرح بعض المقترحات والتوجيهات بالإضافة الى جرد بعض الصعوبات التي تساهم في تفشي هذه الظاهرة وأكدوا جميعا في مداخلاتهم على ضرورة انخراط الجميع في الجهود المبذولة لمحاربة الهدر المدرسي ووضع آليات قانونية وبيداغوجية من أجل تجاوز هذا المشكل كما خلصوا إلى المساهمة في أجرأة تدابير الوزارة والبرنامج الإقليمي في هذا الصدد.
كما عرف اللقاء تقديم مجموعة من التوصيات والاقتراحات التي رفعها الحاضرون من أجل الرقي بمنظومة التربية والتكوين على المستوى الإقليمي.
واختتمت أشغال اليوم الدراسي الذي عرف نقاشا صحيا على الساعة 15:20 بعد الزوال، بكلمة المدير الاقليمي أشار فيها إلى أن ورش التعليم وظاهرة الهدر المدرسي يستوجب انخراط الجميع ومساهمتهم في تطويره كل من موقعه وتخصصه في إطار خارطة الطريق 2022-2026، لنكون جميعا في الموعد الذي حددته الرؤية الاستراتيجية 2015 – 2030 وأُلزم بها الجميع بموجب القانون الإطار رقم 51.17، لتحقق المنظومة التربوية على المستوى الإقليمي التزاماتها اتجاه النموذج التنموي الجديد لبلادنا.
المصدر : https://tinghir.info/?p=65889
