تنغير: لقاء لتشخيص ومعالجة الصعوبات القرائية بالمدرسة الابتدائية

admin
آخر الأخبارتربية و تعليم
admin20 فبراير 2020
تنغير: لقاء لتشخيص ومعالجة الصعوبات القرائية بالمدرسة الابتدائية

تنغير: لقاء لتشخيص ومعالجة الصعوبات القرائية بالمدرسة الابتدائية

 

محمد نجما

 

شارك اليوم الخميس 20 فبراير 2020 بالمدرسة المركزية واكليم، أستاذات وأساتذة المستويات  2، 3 و4 العاملين بمجموعات مدارس: واكليم، امانقيدار، ارك سيدي علي ابورك و تمضروين ، (شاركوا ) في لقاء تربوي تكويني حولالصعوبات القرائية في المدرسة الابتدائية ، التشخيص والمعالجة  من تأطير السيد حافيظ إسعادي مفتش تربوي.

IMG 1987 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديك

 في البداية قدم السيد المفتش عرضًا نظريًا، وفق المحاور التالية :

  • مدخل عام
  • تحديد المفاهيم
  • مظاهر الصعوبات
  • تقنيات وآلية التشخيص
  • مصادر وأسباب الصعوبات
  • مبادئ واعتبارات للمعالجة
  • طرق المعالجة
  • استراتيجية القراءة المنهجية

 IMG 1990 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديك

وقد تفاعل معه الأساتذة و الأستاذات واتخذوه أرضية للنقاش والتحليل في إطار ورشات انتاج منهجية اسراتيجيات القراءة المنهجية لنص قرائي من اختيار كل مجموعة ( ما قبل القراءة – اثناء القراءة – ما بعد القراءة ) بحيث انتظم الأساتذة في ثلاث ورشات ، حسب المستوى الدراسي المُدَرَّس ( الثاني – الثالث – الرابع ).

IMG 2026 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديك

واختتم اللقاء التربوي بعد تقديم ومناقشة وإغناء انتاج كل ورشة على حدة، مؤكدين أن تدريس القراءة ينبغي أن  يمر عبر تعلم استراتيجية الفهم القرائي وتنمية المهارات المرتبطة بها لدى المتعلمين.

IMG 2038 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديكIMG 2042 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديكIMG 2050 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديكIMG 2052 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديكIMG 2056 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديكIMG 2060 - تنغير أنفو :: الخبر اليقين بين يديك

 

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.


شروط التعليق :

عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.