كان جمهور الدورة الأولى من المعرض الجهوي للكتاب المنظم تحت شعار “الطفل والكتاب” يوم 12 دجنبر 2016م مع ندوة حول موضوع”الكتاب في عصر التكنولوجيا المعلوميات” شارك في تنشيطها الأستاذ خالد ناصر الدين و الأستاذ كريم إسكلا.
قدم الأستاذ خالد ناصر الدين ورقة بعنوان: “القراءة في المجتمع المغربي: البيت الخرب” تناول من خلالها إشكالية القراءة في المجتمع المغربي عبر تصميم تضمن المحاور الآتية:
_ عتبة أولى: إضاءات
_مفهوم القراءة في اللغة، وفي المنظور النقدي، وفي المنظور السوسيولوجي
_ممر أول: القراءة ضرورة أم ترف ؟
_شقوق الجدران: القراءة في العالم العربي بلغة الأرقام
_معاول تخريب بيت القراءة في المجتمع المغربي
أ_ المعول السياسي
ب_ المعول الاقتصادي
ج_ المعول التعليمي
د_ المعول الثقافي_الحضاري
هـ_ المعول الاجتماعي_البيئي
و_ المعول التكنولوجي
_ما العمل ؟
أما الأستاذ كريم إسكلا فقد شارك بورقة بعنوان: “إشكالات القراءة في مجتمع المعرفة” تناول من خلالها قضايا متعددة تتعلق بالتحولات التي عرفتها مفاهيم القراءة والمجتمع والأسرة، ثم ناقش أسباب العزوف عن القراءة في المجتمعات المتخلفة التي يتداخل فيها السياسي بالاقتصادي والاجتماعي /الأنثروبولوجي بالديني والثقافي بالحضاري، وانتقل لمناقشة التحديات التي تواجه القارئ المعاصر أمام ما سماه متغير الحوامل المعرفية التي توفرها الثورة التكنولوجية الحديثة، مثيرا الانتباه إلى الفجوة الهائلة الفاصلة بين مجتمعاتنا التقليدية والمجتمعات الغربية المتقدمة.
وبعد إلقاء المحاضرتين تناول الكلمة مجموعة من الحاضرين الذين أغنوا النقاش بمداخلات قيمة تمحورت حول قضايا عديدة منها:
_التكنولوجيا الحديثة بين الإيجابيات والسلبيات.
_كيف نربي الطفل على القراءة؟
_المثقف الكلاسيكي والمثقف الرقمي.
_المؤسسات التعليمية والتربية على القراءة.
وتم اختتام النقاش بمداخلتين تعقيبيتين للأستاذين المحاضرين تناولتا قضايا عديدة منها:
_الشباب والاستغلال السلبي للشبكة العنكبوتية.
_الإعلام وتسويق النماذج الرديئة.
_وجوب الإجابة الصريحة والدقيقة عن سؤالي: من نحن؟ وماذا نريد؟
_سؤال الهوية: حقيقة هويتنا، ومعنى انتماؤنا للإسلام؟
_ضرورة إعادة قراءة تاريخ الأمة.
المصدر : https://tinghir.info/?p=23768
